Nesta atividade você irá responder qual é o seu esporte favorito, não se esqueça de colocar seu número e série.
Este é um espaço de divulgação das atividades produzidas no Abreu Sodré pelos alunos, professores e pela comunidade educativa como um todo. "A produção científica também é impactada pelos novos ambientes de aprendizagem e ignorar suas conseqüências no fazer pedagógico é crer em sua neutralidade e prejudicar uma geração de aprendizes". José Manuel Moran
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terça-feira, 8 de outubro de 2013
quarta-feira, 18 de setembro de 2013
Mesa Alfabética
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Aprender a ler e escrever nunca foi
tão participativo e eficaz.
Foi dentro desse conceito que foi
criada a Mesa Educacional Alfabeto. Com ela, os alunos se familiarizaram com
a linguagem escrita, encaixando blocos coloridos em um grande painel
eletrônico.
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À medida que são encaixadas , as
letras são reconhecidas por um software especial e aparecem na tela do
computador. Dessa forma, as crianças participam de atividades
interativas,aprendendo a reconhecer o alfabeto, construir palavras,encontrar
significados descobrir acentos e interpretar textos.
As mesas podem ser utilizadas por
grupos de até seis estudantes , que participam da aula de maneira
colaborativa. Elas são indicadas para alunos da educação infantil à 4a série
do Ensino fundamental, para a Educação especial e para a alfabetização de
jovens e adultos.
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quarta-feira, 24 de julho de 2013
Espaço Cultural - 2013
Faça uma pesquisa sobre espaço (s) cultural (is)... e continue a frase abaixo.
Um espaço cultural é...
segunda-feira, 22 de julho de 2013
Conhecendo o Laboratorio do informática - 2013
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terça-feira, 28 de maio de 2013
TV Abreu Sodré - 2013
Confira o primeiro programa da TV Abreu Sodré, elaborado pelos alunos do projeto "Nas Ondas do Rádio".
segunda-feira, 20 de maio de 2013
terça-feira, 7 de maio de 2013
Que País é Este?
Não podemos deixar que a indiferença crie uma rede de proteção para nossa perplexidade e desconcerto. O pior que podemos fazer é negar que estamos assustados, desorientados, doídos e fragilizados.
Talvez o reconhecimento disso tudo, ajude a nos humanizar, a contextualizar nossas prioridades em relação à vida, rever nossos valores e nossas aspirações legítimas de viver numa sociedade mais justa e confiável.
Façamos uma reflexão com nossos alunos: Não podemos ser coniventes com a banalização!!
Façamos uma reflexão com nossos alunos: Não podemos ser coniventes com a banalização!!
Marta Chiva
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