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segunda-feira, 26 de outubro de 2020

STOP MOTION - 2020

 Stop Motion em inglês ou quadro-a-quadro é uma técnica de animação muito usada com recursos de uma máquina fotográfica ou de um computador. Utilizam-se modelos reais em diversos materiais.
Confira abaixo alguns trabalhos realizados pelos alunos.
 

👇CLIQUE AQUI PARA VER O TRABALHO DOS ALUNOS.👇
 

sexta-feira, 23 de outubro de 2020

MÁQUINA DE REAÇÃO EM CADEIA

A MÁQUINA DE REAÇÃO EM CADEIA FOI UM DESAFIO PROPOSTO PELA SME - SECREATARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NO ANO DE 2020, CONSISTE EM MONTAR UMA MÁQUINA DE REAÇÃO EM CADEIA USANDO OS MECANISMO: PLANO INCLINADO, ALAVANCA E POLIA. NOSSOS ALUNOS FIZERAM TRABLHOS MARAVILHOSOS, CONFIRA NO VÍDEO ABAIXO.



CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR AO VÍDEO 👇👇




quarta-feira, 21 de outubro de 2020

PODCAST

 O QUE É PODCAST?

Forma de transmissão de arquivos multimídia na Internet criados pelos próprios usuários. Nestes arquivos, as pessoas disponibilizam listas e seleções de músicas ou simplesmente falam e expõem suas opiniões sobre os mais diversos assuntos, como política ou o capítulo da novela. Pense no podcast como um blog, só que ao invés de escrever, as pessoas falam. 

Por Tech Mundo

No ensino remoto os alunos do Abreu Sodré aprenderam a usar a plataforma Anchor para produzir Podcasts com o tema volta as aulas em setembro (naquela altura não havia sido criado nenhuma vacina e a recomendação médica mais eficaz era o uso de máscara e isolamento social). 

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CLIQUE AQUI E ESCUTE OS PODCAST PRODUZIDOS PELOS ALUNOS DO ABREU SODRÉ 👇 

Podcast produzido pela aluna Saphira 8ºA

Podcast produzido pela aluna Júlia 8ºB 

sexta-feira, 19 de maio de 2017

A mulher da minha vida - 2017

A utilização do processador de textos é um recurso importante para elaboração, formatação e revisão de textos. O uso do corretor ortográfico e gramatical, aliado á consulta em dicionários e livros gramaticais impressos, pode proporcionar um rico processo de aprendizagem, uma vez que os possíveis "erros'' (o que não está de acordo com a norma culta da língua) são evidenciados no computador. Esse recurso estabelece uma relação "chamar atenção'' "para'' uma possível revisão, possibilitando assim uma reflexão sobre a escrita.
           Desse modo, explorar e aprofundar a utilização das ferramentas que o programa oferece permite ir além da simples digitações. As várias opções de organização do texto, como formatação e recursos gráficos, também podem ser aliadas e motivadoras de novas e significativas aprendizagens na produção escrita.
         No mês de maio alunos dos 8° e 9° anos produziram cartas para suas respectivas mães, uma demonstração de amor e carinho e também um exercício de escrita e expressão. Confira abaixo alguns exemplos dos trabalhos realizados pelos alunos.






quinta-feira, 28 de julho de 2016

PARÓDIA ABREU SODRÉ


A paródia tem como elemento principal, na maioria das vezes, a comédia, ou seja, a partir da estrutura de um poema, música, filme, obras de arte ou qualquer gênero que tenha um enredo que possa ser modificado. Mantém-se o esqueleto, isto é, características que remetam à produção original, como por exemplo o ritmo – no caso de canções – mas modifica-se o sentido. Com cunho, em muitos casos, cômico, provocativo e/ou retratação de algum tema que esteja em alta no contexto abordado (Brasil, mundo política, esporte, entre outros). Confira alguns exemplos de paródias com temas que estão em alta no país, que é o caso da gripe H1N1 e Dengue.


quarta-feira, 6 de julho de 2016

Olimpíadas estudantis - 2016

Nesse ano, nossa escola participou das X Olimpíadas Estudantis. Nosso intuito não é educar para o esporte e sim educar através do esporte. Claro que ninguém gosta de perder, mas os resultados dentro desse processo são os menos relevantes, o que esperamos é que os alunos adquiram competências tais como, trabalhar em equipe, espírito de liderança, respeito aos colegas e as diferenças entre outras. Mesmo dentro dessa perspectiva conseguimos bons resultados, nos classificamos para as finais em algumas modalidades e o principal, desenvolvemos nos treinos e nas competições lições que levaremos para o resto de nossas vidas.









sexta-feira, 1 de julho de 2016

Projeto Eletricidade e Segurança - AES Eletropaulo

Nosso projeto "eletricidade e segurança" é realizado pelos alunos do 9º ano, professores e equipe gestora, e tem como objetivo conscientizar sobre o consumo de energia, eletricidade e segurança.

segunda-feira, 13 de junho de 2016

Reposição de aula no Abreu.

No dia 11/06 (sábado) foram convocados alunos para reposição de aula referente a uma paralisação de professores que ocorreu no dia 09/03/2016, convidamos alunos da ONG Ambassadors Grajaú para um amistoso de futsal, fizemos dois jogos, primeiro e segundo quadro, 2º quadro ganhamos por 8 a 4 e o 1º quadro ganhamos por 13 a 4, foi uma manhã muito gostosa e com muitas emoções. Ocorreram outras atividades, tais como, ensaios de festa junina, projetos de energia entre outros. Confira as fotos do evento.












quarta-feira, 20 de abril de 2016

Projeto mais educação 2016

O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10, constitui-se como estratégia do Ministério da Educação para indução da construção da agenda de educação integral nas redes estaduais e municipais de ensino que amplia a jornada escolar nas escolas públicas, para no mínimo 7 horas diárias, por meio de atividades optativas nos macrocampos: acompanhamento pedagógico; educação ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura digital; promoção da saúde; comunicação e uso de mídias; investigação no campo das ciências da natureza e educação econômica.
Aqui no Abreu Sodré os alunos contemplados nesse programa tem aulas de : ESPORTES (XADREZ, TÊNIS, TÊNIS DE MESA E FUTSAL), XADREZ, MÚSICA, ARTES E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO. Confira algumas fotos das atividades realizadas.